Feliz 2015 à todos que passarem por aqui =) e seus respectivos familiares.
Espero que esse ano seja supercalifragilisticexpialidocious (vídeo) para todo mundo que visita o blog.
Para começar seus estudos em química sugiro começarmos com o assunto:
MODELOS ATÔMICOS:
VIDEO AULA no youtube: (aqui)
Estudando química online com xl
quinta-feira, 8 de janeiro de 2015
domingo, 13 de julho de 2014
quinta-feira, 19 de junho de 2014
Ligações químicas - parte 1
Olá pessoal,
essa vídeo-aula é sobre ligações químicas, uma introdução ao assunto. O plano é ajudar vocês a reconhecerem o tipo de ligação envolvida em um composto usando conhecimentos de tabela periódica.
Para estudar, tenha uma tabela periódica em mãos. Dê preferência para uma tabela sem cores, e você coloque as cores que gostar mais.
Agora assista a vídeo-aula:
https://www.youtube.com/watch?v=yhA-_VJg7n8
Pegue a sua tabela periódica e "decore" como quiser.... (decore = ato de decorar, enfeitar)
Separe os grupos: gases nobres, semimetais, metais, ametais ( não-metais) e hidrogênio.
Resolva os exercícios. Caso encontre dificuldades, assista novamente a vídeo-aula.
Exercício: Reconheça o tipo de ligação química envolvido:
essa vídeo-aula é sobre ligações químicas, uma introdução ao assunto. O plano é ajudar vocês a reconhecerem o tipo de ligação envolvida em um composto usando conhecimentos de tabela periódica.
Para estudar, tenha uma tabela periódica em mãos. Dê preferência para uma tabela sem cores, e você coloque as cores que gostar mais.
Agora assista a vídeo-aula:
https://www.youtube.com/watch?v=yhA-_VJg7n8
Pegue a sua tabela periódica e "decore" como quiser.... (decore = ato de decorar, enfeitar)
Separe os grupos: gases nobres, semimetais, metais, ametais ( não-metais) e hidrogênio.
Resolva os exercícios. Caso encontre dificuldades, assista novamente a vídeo-aula.
Exercício: Reconheça o tipo de ligação química envolvido:
FeCl2
CO2
HCl
K2S
Cu+Sn
C2H6O
C2H4O2
NaOH
sábado, 10 de maio de 2014
Histórico dos modelos atômicos
A vídeo-aula dos modelos atômicos:
https://www.youtube.com/watch?v=kr8YQTzi5N4
A lista de exercícios:
https://www.youtube.com/watch?v=kr8YQTzi5N4
A lista de exercícios:
1
- Historicamente, a
teoria atômica recebeu várias contribuições de cientistas. Assinale a opção que
apresenta, na ordem cronológica CORRETA, os nomes de cientistas que são
apontados como autores de modelos atômicos.
a) Dalton , Thomson, Rutherford
e Bohr..
b)
Thomson, Millikan, Dalton e Rutherford .
c)
Avogadro, Thomson, Bohr e Rutherford .
d)
Lavoisier, Proust, Gay-Lussac e Thomson.
e) Rutherford, Dalton, Bohr e Avogadro.
2
- Thomson determinou,
pela primeira vez, a relação entre a massa e a carga do elétron, o que pode ser
considerado como a descoberta do elétron. É reconhecida como uma contribuição
de Thomson ao modelo atômico:
a) o átomo ser indivisível.
b) a existência de partículas
subatômicas.
c) os elétrons ocuparem níveis discretos
de energia.
d) os elétrons girarem em órbitas
circulares ao redor do núcleo.
e) o átomo possuir um núcleo com carga
positiva e
uma eletrosfera.
3
- Em 1911, o cientista
Ernest Rutherford realizou um experimento que consistiu em bombardear uma
finíssima lâmina de ouro com partículas, emitidas por um elemento radioativo, e
observou que:
– a grande maioria das partículas
atravessava a lâmina de ouro sem sofrer desvios ou sofrendo desvios muito
pequenos;
– uma em cada dez mil partículas era
desviada para um ângulo maior do que 90°.
Com base nas observações acima,
Rutherford pôde
chegar à seguinte conclusão quanto à
estrutura do
átomo:
a) o átomo é maciço e eletricamente
neutro.
b) a carga elétrica do elétron é negativa
e puntiforme.
c) o ouro é radioativo e um bom condutor
de corrente elétrica.
d) o núcleo do átomo é pequeno e contém a
maior
parte da massa.
4
- Considere as seguintes
afirmativas sobre o modelo atômico de Rutherford:
1. O modelo atômico de Rutherford é
também conhecido como modelo planetário
do átomo.
2. No modelo atômico, considera-se que
elétrons de cargas negativas circundam em órbitas ao redor de um núcleo de
carga positiva.
3. Segundo Rutherford, a eletrosfera,
local onde se encontram os elétrons, possui um diâmetro menor que o núcleo
atômico.
4. Na proposição do seu modelo atômico,
Rutherford se baseou num experimento em que uma lamínula de ouro foi
bombardeada por partículas alfa.
Assinale a alternativa correta:
a) Somente a afirmativa 1 é
verdadeira.
b) Somente as afirmativas 3 e 4 são
verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são
verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são
verdadeiras.
5
- Em 1803, John Dalton
propôs um modelo de teoria atômica. Considere que sobre a base conceitual desse
modelo sejam feitas as seguintes afirmações:
I. O átomo apresenta a configuração de
uma esfera rígida.
II. Os átomos caracterizam os elementos
químicos e somente os átomos de um mesmo elemento são idênticos em todos os
aspectos.
III. As transformações químicas consistem
de combinação, separação e/ou rearranjo de átomos.
IV. Compostos químicos são formados de
átomos de dois ou mais elementos unidos em uma razão fixa.
Qual das opções a seguir se refere a
todas as afirmações corretas?
a) I e IV.
b) II e III.
c) II e IV.
d) II, III e IV.
e) I, II, III e IV.
6
- Ao longo da história da ciência, diversos
modelos atômicos foram propostos até chegarmos ao modelo atual. Qual o
cientista responsável por cada uma das ideias a seguir:
A - Modelo baseado em evidências
experimentais, defendeu que o átomo era uma “bolinha” extremamente pequena,
maciça e indivisível. D
B - Em seu modelo atômico os diversos
estados energéticos, para os elétrons, foram chamados camadas ou níveis de
energia. B
C - Os resultados de seus experimentos de
descargas elétricas e gases rarefeitos permitiu propor um modelo atômico
constituído de cargas negativas e positivas. T
D - Experimentos de bombardeamento de uma
placa de ouro com partículas α o levaram a propor um modelo atômico em que o
átomo era constituído de um núcleo muito pequeno comparado à eletrosfera. R
7- Em 1909, Rutherford e colaboradores
reportaram, como resultados de experimentos em que o fluxo de partículas α foi
direcionado para uma folha de ouro metálico muito fina, o fato de a grande
maioria das partículas alfa (α) passarem pela folha sem mudança de direção e
uma pequena quantidade sofrer desvios muito grandes.
Responda às questões abaixo.
a) O que é uma partícula alfa?
b) Por que a maioria das partículas a
passaram direto pela folha metálica?
c) Por que uma pequena quantidade de
partículas a sofreu desvios muito grandes?
8 - O átomo, na visão de Thomson, é
constituído de:
a) níveis e subníveis de energia.
b) cargas positivas e negativas.
c) núcleo e eletrosfera.
d) grandes espaços vazios.
e)
orbitais.
9 -
Eletrosfera é a região do átomo que:
a) concentra praticamente toda a massa do
átomo.
b) contém as partículas de carga elétrica
positiva.
c) possui partículas sem carga elétrica.
d) permanece inalterada na formação dos íons.
e) tem volume praticamente igual ao volume do
átomo.
gabarito:
1 - a
2 - b
3 - d
4 - d
5 - e
6 -
dalton, bohr, thomson, rutherfor
7 -
a) Partículas emitidas por material
radioativo, as quais apresentavam carga positiva.
b) Porque não encontravam barreira, então
atravessavam.
c) Porque seguiam de frente para o núcleo
e eram repelidas por ele.
8 - b
9 - e
segunda-feira, 20 de janeiro de 2014
Aulas de química
Para aqueles que pretende começar a estudar química desde o comecinho, aqui vai a aula 01 parte 1:
https://www.youtube.com/watch?v=t5OZCTIfqKo ( a video - aula) parte 1
https://www.youtube.com/watch?v=t5OZCTIfqKo ( a video - aula) parte 1
terça-feira, 7 de janeiro de 2014
SISU 2014
Boa noite moçada.
Ontem começou o período de inscrição do SISU.
Para quem está prestando para garantir a sua vaga ou mesmo para quem é treineiro, caso esteja com dúvidas de como se faz a inscrição, pergunte aqui que eu posso tentar ajudar a inscrever.
http://sisualuno.mec.gov.br/
Uma informação que pode ser interessante:
Como todos sabem, em 2011 e 2012 eu prestei o enem. Tentei me inscrever no SISU hoje e não consegui.
Entendi que só é válida a nota do ENEM do ano anterior, no caso, 2013. Isso é interessante porque as vezes um ano é mais "fácil" que outro, e então, ninguém é beneficiado!
Ontem começou o período de inscrição do SISU.
Para quem está prestando para garantir a sua vaga ou mesmo para quem é treineiro, caso esteja com dúvidas de como se faz a inscrição, pergunte aqui que eu posso tentar ajudar a inscrever.
http://sisualuno.mec.gov.br/
Uma informação que pode ser interessante:
Como todos sabem, em 2011 e 2012 eu prestei o enem. Tentei me inscrever no SISU hoje e não consegui.
Entendi que só é válida a nota do ENEM do ano anterior, no caso, 2013. Isso é interessante porque as vezes um ano é mais "fácil" que outro, e então, ninguém é beneficiado!
Moçada, conta pra mim como estão indo! #professoracuriosa
sábado, 28 de dezembro de 2013
Dicas_xl para Segunda fase da fuvest:
Dicas_xl para Segunda fase da fuvest:
dica 1) Refaça as questões dos anos anteriores. Não se importe tanto em tentar acertar as questões, se preocupe em aprender COMO resolve tais questões.
Seria interessante pegar um site de colégios que resolvem provas, como etapa ou objetivo ( http://www.curso-objetivo.br/ vestibular/resolucao_comentada/ fuvest.asp )
Eu gravei algumas video-aulas resolvendo algumas questões também:
questão 1 http://www.youtube.com/ watch?v=QFKaLoKhYdM
questão 2 http://www.youtube.com/ watch?v=1hUzFuYIP0M
dica 2) Na prova, na hora de resolver as questões, ainda que você não tenha ideia de como responder as questões tente interpretar as questões. Escreva na folha de respostas suas interpretações do enunciado, escreva alguma coisa relacionada com a matéria pedida, alguma coisa que você ache que faz parte do conteúdo. Nunca deixe questão em branco e NUNCA escreva bobagens ( receita de miojo ou hino do seu time), o pessoal da fuvest não é muito simpático.
dica 3) Siga sempre as instruções da fuvest, não tente ser mais "esperto" nem mais "especial", não tente provar que você é "filho de você sabe quem". Vocês precisam seguir as regras da fuvest, e elas são iguais para todos.
dica 4) Fique tranquilo(a), escreva de modo claro, fique concentrado(a), esqueças dos outros problemas da vida. E lembre que aquela prova vai mudar pra melhor o seu ano e também a sua vida.
Boa prova a todos vocês.
Desejo sorte também, para que caia a matéria que vocês dominam mais e seus concorrentes menos.
Força!
dica 1) Refaça as questões dos anos anteriores. Não se importe tanto em tentar acertar as questões, se preocupe em aprender COMO resolve tais questões.
Seria interessante pegar um site de colégios que resolvem provas, como etapa ou objetivo ( http://www.curso-objetivo.br/
Eu gravei algumas video-aulas resolvendo algumas questões também:
questão 1 http://www.youtube.com/
questão 2 http://www.youtube.com/
dica 2) Na prova, na hora de resolver as questões, ainda que você não tenha ideia de como responder as questões tente interpretar as questões. Escreva na folha de respostas suas interpretações do enunciado, escreva alguma coisa relacionada com a matéria pedida, alguma coisa que você ache que faz parte do conteúdo. Nunca deixe questão em branco e NUNCA escreva bobagens ( receita de miojo ou hino do seu time), o pessoal da fuvest não é muito simpático.
dica 3) Siga sempre as instruções da fuvest, não tente ser mais "esperto" nem mais "especial", não tente provar que você é "filho de você sabe quem". Vocês precisam seguir as regras da fuvest, e elas são iguais para todos.
dica 4) Fique tranquilo(a), escreva de modo claro, fique concentrado(a), esqueças dos outros problemas da vida. E lembre que aquela prova vai mudar pra melhor o seu ano e também a sua vida.
Boa prova a todos vocês.
Desejo sorte também, para que caia a matéria que vocês dominam mais e seus concorrentes menos.
Força!
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